창의교육2014. 2. 19. 11:07

창조경제가 뜨면서 초등학교 코딩 교육이 이슈가 됐습니다. 실효성 논란이 있지만 '창조경제의 선봉' 미래창조과학부는 초등학생들을 대상으로한 프로그래밍 교육에 적극 나설 방침입니다.

 

윤종록 미래창조과학부 제2차관은 초등학생 코딩 교육과 관련해 영국의 사례를 주목해왔다며국에 적용할만한 '거리'가 많다고 했습니다. 영국은 내년 9월부터 전국 초등학교 정규 교과목에 코딩 수업을 포함시킬 예정입니다.


   


지난 7월 영국 교육부장관 마이클 고브는 5세에서 14세 학생들에게 적용되는 새로운 교과과정을 발표했습니다. 이에 따라 5살부터 간단한 프로그램을 작성하고 테스트하고 또 데이터를 저장하고 검색하고 구성하는 법을 배우게 됩니다. 11세 이상 학생들은 실제 프로그래밍 언어를 교육받게 됩니다.

 

고브장관은 "컴퓨터 프로그래밍 교육을 통해 우리 아이들이 글로벌 레이스에서 경쟁력을 갖출 수 있게 될 것"이라고 도입 취지를 밝혔습니다.



   


이런 가운데 영국의 가디언은 내년부터 시행될 초.중교 컴퓨터 프로그래밍 의무 교육과정 도입을 앞두고 민간기관을 주축으로 운영되고 있는 방과후 코딩교육 프로그램을 소개해 눈길을 끌었습니다.

 

영국의 경우 이미 초등학생 때부터 코딩을 가르치는 시도가 민간에서도 활발한 상태입니다. 현재 1천300여 초등학교에 방과후 교육과정을 무료로 운영 중인 '코드클럽'이 대표적입니다.

 

코드클럽은 웹 디자이너 클레어 서트클리프(Clare Sutcliffe)와 웹 프로그래머 린다 샌드빅(Linda Sandvik)이 지난 2012년 4월 만든 비영리단체입니다. 방과후 코딩 교육을 원하는 학교에 무료로 클럽을 개설해 주고 자원봉사자들이 교사로 뜁니다.

   

서트클리프는 "학교에서 코딩을 가르치지 않는 것을 걱정했고 9~11살 아이들에게 코딩을 배울 수 있는 기회를 주자는 단순한 아이디어에서 시작했다"고 말했습니다. 코딩 클럽은 처음에는 22개 초등학교에만 대상으로 했지만 현재는 영국 전역에 1천300여 학교에서 운영 중이다. 또 전 세계에 적어도 100개 이상의 클럽이 운영 중입니다.





영국의 학생들은 수업이 끝난 오후 3시30분 학교 컴퓨터 실습실로 아이들이 모였고, 초급반 아이들을 위한 코딩 수업 교실이 시작하였습니다. 각자 컴퓨터 앞에 앉아 소프트웨어를 열고 아이들은 '스크래치'라고 불리는 간단한 코딩 프로그램을 다뤘습니다.

   

스크래치는 MIT미디어랩이 학생들을 위해 개발한 언어로 레고 블록처럼 생긴 명령어를 테트리스 조각을 맞추듯 끼워 넣는 식으로 코드를 만들 수 있습니다. 온라인에서 누구라도 무료로 이용할 수 있습니다.

   

설립자 서트클리프는 "아이들이 개발자가 되지 않는다해도, 문제해결과 논리적 사고를 키워주는데 도움이 되기 때문에 컴퓨터 언어적으로 생각하는 것은 중요하다"고 말했습니다. 기자는 이런 활동이 코드클럽의 취지를 정확하게 보여준다고 전했습니다.

   

실제 교사들은 코드클럽에 참여한 아이들이 새로운 것을 배우는데 두려움이 없고 모든 교과목에서 자신감을 키우고 있다는 일화적 증거가 있으며 특히 과학과목에서 코딩을 배운 아이들의 강점이 두드러진다고 말하고 있습니다.

   

학교에 따르면 지역에서 코드 클럽은 상당히 유명해졌습니다. 다른 학교의 부모들이 아이를 코드 클럽에 등록하고 싶다는 문의가 많지만 이미 대기자 명단이 꽉 차있는 상태입니다. 또 집에 컴퓨터가 없는 아이들이 지역 도서관에 프로그램을 다운받아 코딩을 하는 바람에 도서관 사서가 학교 교장실로 이런 현상이 적절한 것인지 문의하는 해프닝도 생겼습니다.

   

영국에는 코드클럽 외에도 7세부터 18세 이하 학생들이 개발자로 발아할 수 있도록 돕는 '영리워드스테이트'라는 프로젝트도 있습니다. 전세계적으로 코딩이 정규 교육과정에 포함된 사례가 거의 없었으나 최근 들어 세계 각국이 이를 추진하는 모습입니다. 지난 10월 에스토니아가 첫 번째로 7세 이상의 모든 공공 교육을 받는 학생들이 프로그래밍을 배우도록 하겠다고 발표한 것이 처음입니다.   

 

서트클리프 코딩 교육이 개발자 군단을 양성하기 위한 목적으로 이뤄지는 것보다 아이들에게 문제 해결을 방법을 가르치는 도구가 돼야 한다고 강조합니다. 그는 홈렌팅업체인 에어비앤비(Airbnb)의 공동창업자 겸 CTO인 네이선 블레차르지크의 예를 들어 설명했습니다.

 

에어비앤비는 현재 1억달러의 가치를 인정받고 있는 회사로 네이선 블레차르지크는 12살 때 혼자 코딩을 배웠고 14살 땐 고객을 위한 소프트웨어를 만들었습니다.

   

 

블레차르지크는 "너무 많은 기술과 지식을 주입식으로 배우기 보다는 실제 세계에 발생한 문제를 해결하기 위해 기술을 적절히 적용하는 방법을 연습하는 것이 더 중요하다"고 말합니다. 그는 또 "필요한 기술은 아주 기본이 되는 요건만 충족하면 되고, 문제를 해결하기 위해 기술을 어떻게 적용할지에 대한 비전과 창의성이 다음 단계이며 더 고차원의 기술"이라고 덧붙였습니다.

   

 

서트클리프가 네이선 블레차르지크의 말을 보탠 이유는 코딩을 배우는 것이 곧 성공한 IT CEO를 만드는 전부가 아니라는 점을 강조하기 위해서다. 그는 더 중요한 것은 기술을 이용해 문제를 해결할 수 있는 창의력을 키워야 한다는 점을 부각했습니다.





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Posted by 알 수 없는 사용자
아카데미소개2014. 2. 17. 18:37

스마트 아카데미는 교육훈련생의 성공을 위하여 좋은 시설과 환경으로 교육생의 성공적인 학습을 지원합니다. 지금부터 스마트 아카데미의 시설을 살펴보겠습니다.

   

안내 데스크




   

수강생 여러분이 휴식을 취할 수 있는 로비와 안내데스크입니다.

   

강의실

 








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Posted by 알 수 없는 사용자
취업정보2014. 2. 13. 15:20

개발자들이 말하는 자신의 삶과 철학, 그리고 행복의 비법

 

『개발자, 나를 말하다』는 2011년 7월부터 2013년 12월까지 약 2년에 걸쳐 월간 ≪마이크로소프트웨어≫에 연재된 인터뷰 기사인 「개발자가 만난 사람들」을 모아 한 권으로 엮은 책입니다. 이 책에는 게임, 모바일, 웹, 시스템, DB 각 분야에서 일하는 개발자 22명의 진솔한 이야기가 담겨있습니다. 왜 개발자가 됐으며, 어떤 철학을 가지고 일을 하는지, 삶의 행복지수를 높이기 위한 그들만의 방법은 무엇인지 각 분야 개발자들이 자기들의 목소리로 생생하게 들려줍니다.

 


이 책은 개발자의 성공 사례를 소개하며 막연한 환상을 꿈꾸길 강요하는 책이 아닙니다. 현직 개발자로서, 선배로서 그들이 겪어온 삶의 희로애락을 들려주며, 막연히 개발자가 되기를 꿈꾸는 이에게 개발자란 어떤 사람인지, 어떤 일을 하는지 알려줍니다. 그리고 개발자로서 미래가 불안한 이들에게는 방향을 전환할 수 있는 계기가 될 수도 있을 것입니다.대상 독자는 3년 이하 신입 개발자 와 IT 관련 분야에 취업하려는 대학생과 일반인 입니다.

 

 

행복지수 상위 1%를 꿈꾸는 우리 개발자들의 이야기

 

이 책에서 소개하는 이들은 웹과 모바일, 게임, 시스템, DB 등 각 분야에서 묵묵히 대한민국 IT 산업을 이끌어 가는 우리네 개발자입니다. 그들은 지금 이 순간에도 최선을 다해 코드를 작성하고, 기능을 개선하기 위해 노력하고 있을 것입니다.

 

그들이 만드는 코드들은 이 세상을 움직이고 있지만, 정작 세상은 그들의 존재를 잘 느끼지 못합니다. 우리가 영화를 보고 나면 영화 제작에 참여한 모든 사람의 이름이 화면을 거슬러 오를 때 관객은 그 이름들을 바라보며 영화를 되새기고, 영화의 여운을 마음속에 담습니다.

 

 

 

 

영화보다, 음악보다, 어쩌면 친구보다 더 우리와 많은 시간을 보내고 있는 소프트웨어에서 그러한 여운을 담아본 적이 있는지. 소프트웨어는 영화나 음악처럼 우리에게 감동을 주지는 않을 수 있을 수 있으나 소프트웨어는 감동적인 영화나 즐거운 음악을 우리가 보고 들을 수 있게 해줍니다. 현재 우리가 당연하다고 생각하는 그 모든 과정은 전 세계 수많은 개발자의 노력이 있었기에 가능한 것 입니다.

 

항상 자신의 자리에서 최선을 다하며, 인류의 생명을 연장하고 있는 22명의 개발자가 들려주는 이야기를 통해 많은 사람이 개발자의 존재를 조금이나마 느끼면 좋겠습니다.

 

 

추천사

 

 


벌써 10년쯤 지난 이야기네요. 월간 《마이크로소프트웨어》의 기자로 일하기 시작하며, 개발자들을 처음 만나서 인터뷰하던 때의 두근거림이 아직도 생생합니다. 평범해 보이는 사람들이 자기 일과 기술에 대해 말하기 시작하면 두 눈이 반짝이고 몸에서 빛이 났습니다.

 그런 개발자들이야말로 대한민국 IT를 이끄는 원동력이라고 확신하며, 저 또한 그들의 이야기를 세상에 전하는 일을 신 나게 즐기며 살았습니다. 하지만 개발자들의 노력과 열정으로 바뀌는 세상의 이야기를 담아내기에 기자의 귀와 입은 부족할 수밖에 없습니다. 어느 날, 서비스나 회사의 이야기가 아닌 개발자가 말하는 개발자들의 이야기를 담겠다는 용영환 님의 얘기에 무릎을 칠 수밖에 없었습니다. 개발자가 직접 나서서 취재할 개발자를 찾고, 긴 시간 서로의 인생과 열정을 공유하며 나눈 이야기들이 이제는 단행본으로 만들어져 더 많은 독자를 찾아갑니다.
언젠가 저도 꼭 만들고 싶던 책이 제가 참 좋아하는 분을 통해 세상에 선보이게 되어 더욱 감회가 새롭습니다.
이 책은 여러 명의 개발자를 통해 엮어진 우리들의 이야기 속에서 개발자로서의 '나'를 찾고, 내가 걸어야 할 길 속의 '나'를 발견하는 재미를 독자들에게 선사할 거라고 확신합니다.
- 정희용, 블루커뮤니케이션 대표이사(전 마소인터렉티브 대표이사)


소프트웨어는 컴퓨터뿐만 아니라 우리가 사용하는 모든 것에 들어 있습니다. 그리고 그 소프트웨어의 근원에는 수많은 소프트웨어 개발자들이 존재합니다. 다양한 분야에서 이 모든 것들을 움직이게 하는 소프트웨어 개발자들의 생생한 이야기들이 현업 및 장래의 개발자들에게 미래를 위한 좋은 나침반이 되기를 바랍니다.
- 최준호, 씨디네트웍스 CTO

 

 

 

 

 

목 차

 

PART 1 게임

 

1. 가상 세계를 현실과 연결하는 게임 엔지니어_김대우

2. 유저를 이해하려는 게임 서버 개발자_구본재


PART 2 모바일

 

1. 늘 새로움에 도전하는 애플리케이션 개발자_신진욱

2. 생각을 모으는 구글 안드로이드 전문가_김용욱

3. 좋은 소프트웨어에 도전하는 iOS 개발자_허혁

4. 좋은 코드로 사람과 사람을 연결하는 모바일 개발자_서영욱

5. 최고의 그래픽스 텍스처 합성 기술자_이성호

6. 함께 일하는 것을 즐기는 모바일 개발자_홍성훈


PART 3 웹

 

1. 열정적으로 사람들과 소통하는 개발자_이철혁

2. 'Geek'이 되고 싶은 개발자_나해빈

3. 웹 서비스를 살아 움직이게 하는 Ajax 웹 개발자_김지한

4. 재미를 통해 열정을 만드는 웹 개발자_김성현


PART 4 시스템

 

1. e-Learning 시스템 전문가를 꿈꾸는_조연웅

2. 경험을 나누며 사는 시스템 엔지니어_김혁중

3. 내일의 빛을 만들고 싶은 오픈 소스 개발자_조현종

4. 세상의 문을 열게 하는 펌웨어 개발자_강동옥

5. 세상의 소식을 흐르게 하는 개발자_강수형

6. 오픈 소스를 통해 세상을 발전시키는 시스템 개발자_편용헌

7. 자동화 시스템을 만드는 닷넷 개발자_송기수

8. 행복지수 상위 1% 개발자_이문수


PART 5 DB

 

1. 최고를 만들기 위해 우직하게 걷고 있는 DBMS 개발자_전원희


2. 최적의 코드 한 줄을 위해 끊임없이 연구하는 DBA_이성욱

 

 


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